Curso de FLACSO : Conocimiento tradicional: una perspectiva antropológica

Algo interesante me di cuenta ayer cuando miraba diferentes sitio y me detuve en el sitio de FLACSO (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales), cuando miraba el programa de uno de sus cursos, precisamente el curso titulado “Conocimiento tradicional: una perspectiva antropológica” dictado por la Antropologa Ana María Spadafora, que dentro el programa habían incluido en la Bibliografía obligatoria un escrito que realicé 🙂 que bueno que a muchos les sea de utilidad y lo puedan usar.

FLACSO

El programa del cursoy las fechas a continuación (es arancelado)

Profesora Titular: Ana María Spadafora.
Doctora en Filosofía y Letras, Área Antropología. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Profesora de la Maestría en Antropología Social y Política (FLACSO).

Profesor Invitado: Rubens Bayardo.
Doctor en Filosofía y Letras, Área Antropología. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Director del Programa de Antropología de la Cultura (FF. y L. UBA) y Director del Programa de Estudios Avanzados en Gestión Cultural (IDAES – UNSAM).

Fundamentación
La extensión a escala planetaria de regímenes jurídicos ligados a la propiedad del conocimiento plantea problemas y debates en torno al margen de maniobra que tendrán algunas regiones, países y minorías sociales en el nuevo escenario económico y político. Paralelamente al otorgamiento monopólico de explotación comercial de diversas manifestaciones creativas, la emergencia y el reconocimiento de derechos consagrados a las minorías étnicas plantea nuevos desafíos y debates que requieren de la reflexión y de un conocimiento más certero de la diversidad cultural y sus diversos modos de encarar el saber y la propiedad. Partiendo de estas premisas el seminario pretende familiarizar a los cursantes con los abordajes antropológicos sobre el “conocimiento tradicional” en sus dimensiones económica, política y simbólica. A tales fines, a lo largo de las clases se abordan casos etnográficos y herramientas teórico metodológicas que -surgidas de la experiencia de trabajo en el campo de la antropología- permiten analizar críticamente las dimensiones y formas de pensar culturalmente diferenciadas con respecto al saber, el conocimiento y la propiedad en el marco de la juridización del conocimiento y el saber de las minorías.

Objetivo general: Generar un espacio de debate en torno a los abordajes antropológicos sobre el conocimiento tradicional en las dimensiones económica, jurídica y política.
Objetivos específicos:

  1. Brindar conocimientos sobre concepciones de propiedad y conocimiento en sociedades y casos de estudio que son objeto de la antropología;
  2. Brindar herramientas teóricas y prácticas para la discusión de figuras jurídicas relativas al conocimiento tradicional y la propiedad;
  3. Brindar herramientas de debate en torno a los derechos culturales y los derechos intelectuales en el marco de la juridización de la diversidad cultural y sus producciones materiales y simbólicas.

Clase I: Martes 24 de junio
Docente: Ana María Spadafora.
Contenidos: la perspectiva antropológica sobre el conocimiento y la propiedad. La sociedad opulenta primitiva y la economía de la escasez. El conocimiento tradicional: algunos puntos de partida teórico metodológicos.

Bibliografía obligatoria
CALAVIA SAEZ, Oscar 2002 Prometeo de Pie. Alternativas étnicas y éticas a la apropiación del conocimiento. Cuadernos de Bioética. Año 6: Nº 9: 77-96. Buenos Aires. AD-HOC.

CAYUQUEO, Sergio 2007 Conocimiento indígena en la globalización. En: Monopolios Artificiales sobre bienes intangibles. Los procesos de privatización de la vida y el conocimiento. Ediciones Fundación Vía Libre, pág. 119-122. Córdoba.

Bibliografía complementaria
LEE, Richard 1993 The Primitive as Problematic. Anthropology Today 9(6): 1-3.

SAHLINS, Marshall 1983 La sociedad opulenta primitiva. En: La economía de la Edad de Piedra. Madrid: Akal. Capítulo 1.

Clase II: Martes 1 de julio
Docente: Rubens Bayardo.

Para informes y programas detallados: mpi@flacso.org.ar

http://www.flacso.org.ar/actividad_vermas.php?id=323

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MABI Monopolios Artificiales sobre Bienes Intangibles

Dentro de poco sale el libro MABI en papel,
aqui lo tienen en formato electronico http://www.vialibre.org.ar/mabi/

trata sobre los monopolios artificiales que se generan sobre los vienes intangibles como la vida y el conocimiento

en dicho libro yo soy autor de un articulo La sustentabilidad del conocimiento indigena en la globalizacion

prometo seguir blogeando mas seguido

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CaFeCONF

Ayer concluyo la CaFeCONF un gran evento de Software Libre, yo estuve en el stand de Lanux, estuvo muy bueno, me puse a pasar musica tecno y a aplicar efectos con programas que funcionan con jack, utilizando TerminatorX, Jamin, audacity etc entre otros. y habia bastante gente alrededor

Tambien Lanux presento el Autitux, el 99.9% gracias a SKA :), con una aplicación programada en pyparaller y una placa que se conectaba al puerto paralelo y con algunos relés enviaba ordenes al radio control, ademas el autitux tenia una camara incrustada en su parte delantera con lo cual uno podia ver su camino :p

El primer dia di una charla de Lamp

aca estoy dando mi charla de Lamp, como no anduvo el proyector no pude mostrar mi slide 🙁 , jaja entonces me puse a dar clase en el pizarron con marcador y borrador jaja y salio bien dentro de todo, estuvo el aula bien llena mas o menos 50 personas, y ademas habian varios chicos de un instituto que se comunican con lenguaje de señas y se quedaron a toda la charla :), cosa que me dio animo para seguir hablando, lo que si no hicieron muchas preguntas las personas asistieron

el autitux en todo su esplendor

y aqui estoy yo hablando en el aula magna, sobre pueblos originarios y software libre, en los cuales no fue realmente mucha gente, pero los que fueron realmente les interezaba el tema y hablamos bastante

El slide que nunca salio de LAMP
Taller LAMP
(eso si en la charla tambien hable de fail2ban, y en el slide no esta)
El Slide de Pueblos Originarios y Software Libre
Pueblos Originarios y Software Libre

y esto es lo que expuse en el MABI

Texto expo-mabi
Slide expo-mabi

Ademas en la CaFeCONf hubieron muchos stands como el del colegio Faa Di Bruno, de Tuquito, Moodle, etc entre otros

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Taller MABI: Monopolios Artificiales sobre Bienes Intangibles

En el día de ayer, domingo a la noche, llegue a mi casa mas o menos a las 22 por ahi. Habia vuelto del taller MABI, realizado en el marco del Segundo Congreso de Educación Ambiental, en Chapadmalal.

Fue realmente una jornada muy productiva, y pudimos vernos las caras con muchos los cuales conocia por mail pero por las distancias no teniamos oportunidad de vernos. Llegue el jueves a la madrugada al hotel, y estuve reunido con gente muy copada y con los cuales teniamos mucho de que hablar. No solo de Software Libre, si no de muchos temas en general, ademas este taller estoy seguro marco una diferencia en un evento de educación como fue este, y espero se siga repitiendo ya que supero mis espectativas y las de muchos.

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